Õpetajate konkurentsivõime tõstmine muukeelses koolisProjekt “Õpetajate konkurentsivõime tõstmine muukeelses koolis” toetas Haridus- ja Teadusministeeriumit vene õppekeelega üldhariduskoolide ettevalmistamisel kakskeelsele õppele üleminekuks gümnaasiumiastmes.
Üleminek koolides algas 2007. aasta septembris kui kõigis Eesti 62-s vene õppekeelega gümnaasiumis alustati 10. klassis eesti kirjanduse õpetamist eesti keeles.
Projekt kestis 2006. a. aprillist 2008. a. juunini. Projekti partneriteks olid TÜ Narva Kolledž, Tallinna Ülikool ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia.
Projekti kogueelarve oli 7,6 miljonit krooni, millest 74% moodustas Euroopa Sotsiaalfondi toetus ja 26% Eesti riigi raha.
Projekti tegevused:
1. Õpetajakoolitus
Aastatel 2006-2008 said 3-s kõrgkoolis täienduskoolitust nelja kohustusliku üleminekuaine - eesti kirjanduse, ühiskonnaõpetuse, muusika ja geograafia – õpetajad.
|
Õpetajad |
Kool |
Koolituskursuse nimi |
Koolituse maht |
Arv |
|
Eesti kirjandus |
TLÜ |
Täienduskoolitus: eesti kirjandus
Kakskeelne aineõpetus |
4 AP
1 AP |
67 |
|
Muusika |
EMTA |
Muusikaõpetus eesti keeles |
20 AP |
40 |
|
Geograafia ja ühiskonnaõpetus |
TLÜ |
Erialane eesti keel
Kakskeelne aineõpetus
|
15 AP
10 AP |
52 |
|
Geograafia ja ühiskonnaõpetus |
TÜ/NK |
Täienduskoolitus: eesti keele õpe
Praktiline eesti keel
|
8+10 AP
2 AP |
40 |
|
Ümberõpe geograafiaõpetajaks |
TÜ/NK |
Geograafiaõpetaja gümnaasiumiastmes |
30 AP |
15 |
2. Vene õppekeelega koolide nõustamine
Koolitati nõustajad vene õppekeelega koolide õpetajate ja juhtkondade hulgast, kes omandatud teadmisega võiksid pakkuda koolides õpetajatele tuge kakskeelse õppe läbiviimisel. Tartu Ülikooli Narva Kolledž viis 2007. ja 2008. a. kevadel läbi kaks koolitustsüklit kogumahus 2AP. Koolitustel käsitleti mitmekultuurilise pedagoogika probleeme, mitmekeelse hariduse küsimusi ja koostati praktiline lõputöö. Tartu Ülikooli õppejõududele lisaks oli koolitama kaasatud ka Helsingi Ülikooli külalisprofessor Ekaterina Protassova.
3. Metoodilised materjalid
Vene õppekeelega kooli gümnaasiumiastme geograafia-, ühiskonnaõpetuse ja muusikaõpetajatele anti välja metoodilised kogumikud näidistunnikonspektide ja töölehtedega, mida õpetajad saavad valikuliselt eestikeelsetes ainetundides kasutada. Kogumike koostamisel osalesid tegevõpetajad nii eesti kui vene õppekeelega koolidest. Materjal jaotati koolidesse 2008. aasta suvel.
Käsikirjana valmis teises keeles aineõppe korraldamise käsiraamat „Lõimitud aine- ja keeleõpe“. See on eestindatud variant Suurbritannias välja antud käsiraamatust Uncovering CLIL: Content and Language Integrated Learning in Bilingual and Multilingual Education (aine sisu ja keele õppimise ühendamine kaks- ja mitmekeelses hariduses), mille üheks autoriks on eestlane Peeter Mehisto. Käsiraamat jõuab Integratsiooni Sihtasutuse ja Haridus- ja Teadusministeeriumi toetusel trükki 2008. aasta jooksul.
4. Teavitamine ülemineku eesmärkidest
Uuriti peamiste sihtrühmade – õpilaste, õpetajate ja lastevanemate infovajadust.
Anti välja infolehed õpilastele, õpetajatele ja lastevanematele ning infomapp koolijuhtidele, mis kõik saadeti koolidesse 2007. a. sügisel.
2007. aasta kevadel viidi läbi 6 infoüritust koostöös HTMiga Narva, Sillamäe, Kohtla-Järve ja Tallinna/Harjumaa gümnaasiumide 8.-10. klassi õpilaste lastevanematele. Infopäevadel selgitati kakskeelsele õppele ülemineku korda, seniseid kogemusi ja koolide võimalusi.
Eesti- ja venekeelses meedias ilmusid 2007. aasta jooksul temaatilised artiklid, küsimuste-vastuste rubriigid ja intervjuud.
Märtsis ja juunis 2007 avaldati üleriigilises ja regionaalsetes venekeelsetes ajalehtedes vaheleht „Переход”, kus käsitleti ja tutvustati ülemineku temaatikat. 2008. a. juunis anti välja ja saadeti koolidesse infoleht ”Perehod”/”Переход”, mis andis ülevaate üleminekut toetanud projektide tegevustest.
2007. aasta maikuus toimus Tallinna Ülikoolis konverents „Eestikeelse aineõppe kogemused”, kus tutvustati eestikeelset aineõpet praktiseerivate vene õppekeelega koolide kogemusi. Konverentsil esinesid haridusminister, haridusametnikud, õpetajad, koolidirektorid ja Tallinna Ülikooli professorid.
|